Ödüller Çocuğun Motivasyonunu Azaltır mı? Övgü ve Ödül Dengesi Nasıl Kurulur
“Yaparsan X'i alırsın” gibi önceden vaat edilen maddi ödüller, bir şeyi zevk için yapma isteğini (içsel motivasyon) azaltabilir ve bu etki özellikle çocuklarda güçlüdür (Deci ve ark., 128 deneyin meta-analizi). Sonradan gelen beklenmedik ödüllerin etkisi olmadı. Bu yüzden ödülleri kısa süre kullanın, alışkanlık oluşunca azaltın ve övgü ile birlikte geçirilen zamanla birleştirin.
Araştırmalar ödüller hakkında ne diyor?
Ödül ve motivasyon üzerine en bilinen araştırma, psikolog Edward Deci'nin ekibinin yaptığı 128 deneyin meta-analizidir (1999, Psychological Bulletin). İşte temel bulgular.
- Önceden vaat edilen maddi ödüller: içsel motivasyonu belirgin şekilde düşürdü ve etki özellikle çocuklarda güçlüydü.
- Beklenmedik ödüller: görevden sonra beklenmedik şekilde verilen ödüllerin içsel motivasyona etkisi olmadı.
- Sözlü övgü (olumlu geri bildirim): üniversite öğrencilerinde içsel motivasyonu artırdı, ama çocuklarda belirgin bir etkisi görülmedi. Yazarlar ayrıca kontrol edici bir tonla yapılan övgünün motivasyonu düşürebileceğini açıklar.
Buna dayanarak araştırmacılar, ödüle dayalı motivasyon yöntemlerinde çok dikkatli olunması gerektiği sonucuna vardı. Ancak araştırmanın “kendi başına ilginç olan etkinlikler” için içsel motivasyonu ölçtüğünü unutmayın. Diş fırçalamak gibi çocuğun baştan sevmediği şeylerde de aynı şekilde geçerli olup olmadığını kesin söylemek zordur.
O halde çıkartma tablolarından kaçınmalı mı?
Şart değil. CDC ve Amerikan Pediatri Akademisi (AAP), ödüllerin istenen davranışları pekiştirmeye yardımcı olabileceğini söylerken nasıl kullanılacağını da vurgular. Meta-analizi kuruluşların önerileriyle birleştirince şöyle bir tablo çıkar:
- Ödüller kısa süreli, “başlangıç için”: AAP, çocuk davranışta ustalaşıp puanları unuttuğunda ya da ilgisini kaybettiğinde tabloyu yavaş yavaş bitirmeyi önerir.
- Eşyadan çok sosyal ödüller: CDC'ye göre övgü, sarılma ve çak bir beşlik ile birlikte geçirilen zaman gibi sosyal ödüller çoğu zaman eşyadan daha güçlü ve vermesi daha kolaydır.
- Kontrol etmeyen övgü: “Annenin sözünü dinledin” yerine çocuğunuzun kendi yaptığını söyleyin: “Dişlerini fırçalamaya kendin başladın” gibi. Araştırmacılar kontrol edici bir tonla yapılan övgünün motivasyonu zayıflatabileceğini açıklar.
- Arada bir sürpriz: araştırmada beklenmedik ödüller içsel motivasyonu etkilemedi. Her zaman ödül vaat etmek yerine arada bir beklenmedik övgü ve birlikte zaman ekleyin.
- Verilen ödülü asla geri almayın: CDC, kazanılan ödüllerin yaramazlıktan sonra bile geri alınmamasını önerir.
Ödül ve övgü nasıl birleştirilir?
Puanları alışkanlığı başlatmak için bir itici güç olarak görün ve her onayda somut bir övgü ekleyin. Ödülleri aile olarak seçin — listede birlikte zaman gibi maddi olmayan ödüller de olabilir.
Sık sorulan sorular
Çıkartma tabloları yüzünden çocuğum sadece ödülü mü düşünecek?
Bu olabilir. Meta-analizde (Deci ve ark. 1999) önceden vaat edilen maddi ödüller çocukların içsel motivasyonunu düşürdü. Bu yüzden kısa süre kullanın, alışkanlık oluşunca azaltın (AAP) ve övgü ile birlikte zaman gibi sosyal ödüllerle birleştirin (CDC).
Sadece övgü yetmez mi?
Aynı meta-analizde sözlü övgü üniversite öğrencilerinde işe yaradı ama çocuklarda belirgin bir etki göstermedi. Sonucu değil, çabayı ve çocuğun kendi yaptığını somut olarak söyleyerek övmek önerilir (CDC · AAP).
Ödülleri ne zaman bırakmalı?
Amerikan Pediatri Akademisi (AAP), çocuk davranışta ustalaşıp puanları unuttuğunda ya da ilgisini kaybettiğinde yavaş yavaş bırakmayı önerir.
Kaynaklar
- Deci, Koestner ve Ryan (1999) — A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation, Psychological Bulletin 125(6)
- Deci, Koestner ve Ryan (2001) — Extrinsic Rewards and Intrinsic Motivation in Education: Reconsidered Once Again, Review of Educational Research
- ABD Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri (CDC) — Using Rewards
- Amerikan Pediatri Akademisi (AAP) HealthyChildren — Positive Reinforcement Through Rewards
Bu yazı, resmi kuruluşların kaynaklarına dayanan genel ebeveynlik bilgisi sunar ve tanı ya da tedavinin yerini tutmaz. Çocuğunuzun sağlığı veya gelişimi konusunda endişeniz varsa çocuk doktoru ya da çocuk diş hekimi gibi bir uzmana danışın.
